社會倡議
社福單位宣導申請表請點我
一、活動目的：為協助社福同仁們認識「學習障礙」的特性，進而能提供學習障礙學生及其家庭更有效服務。
二、主辦單位：社團法人台中市學習障礙協會
三、活動時間：全年皆可
(請於活動前1個月回傳宣導需求表，以便安排活動講師)
四、活動申請方式：請填妥宣導需求表後，傳真或e-mail至本會，並來電確認收件，本會將依據各單位的需求表，安排講師及活動內容，並最慢於活動前1週將活動講師的背景及相關資料告知申請單位，若未能於時間內收到相關資料，煩請各組織承辦人員主動通知本會，謝謝！
五、請申請組織配合的部份：
1.準備活動所需的器材設備及印製相關資料(如：活動講義、回饋單)。
2.於活動後將宣導時的照片及相關資料(如回饋單)寄回本會。
3.協助本會做後續的活動追蹤。
4.每場次需約40~60分鐘的時間。
六、服務時間：週一至週五，【09：00～17：30】。
七、聯絡方式：游哲源社工師
電 話：(04)2372-1705 傳真：(04)2372-3491
E-mail：kidslda.mail@gmail.com
地 址：40355台中市西區五權路2-67號4樓
八、備註：活動辦理時間與方式，由本會與各組織承辦人員作最後確認的為準。
入班宣導申請表請點我
一、活動目的：為協助學校師長及學生們認識「學習障礙」的特性，幫助老師班級友善環境的經營，減少校園學生衝突，進而能讓一般學生願意主動提供學習障礙學生關懷與協助。
二、主辦單位：社團法人台中市學習障礙協會
三、活動時間：全年皆可
(請於活動前1個月回傳宣導需求表，以便安排活動講師)
四、活動對象：普通班學生、普通班老師、資源班老師
五、活動申請方式：請填妥宣導需求表後，傳真或e-mail至本會，並來電確認收件，本會將依據各校的需求表，安排講師及活動內容，並最慢於活動前1週將活動講師的背景及相關資料告知申請學校，若未能於時間內收到相關資料，煩請各校承辦人員主動通知本會，謝謝！
六、請申請學校的配合的部份：
1.準備活動所需的器材設備及印製相關資料(如：活動講義、回饋單)。
2.於活動後將宣導時的照片及相關資料(如回饋單)寄回本會。
3.協助本會做後續的活動追蹤。
4.若宣導對象為學生，每時段各別進入2班為限。
5.以四～六年級為較適當宣導對象。
6.每場次需約40~60分鐘的時間。
七、服務時間：週一至週五，10:00～12：30，13：30～16：00。
八、聯絡方式：陳社工師
電 話：(04)2372-1705 傳真：(04)2372-3491
E-mail：kidslda.mail@gmail.com
地 址：40355台中市西區五權路2-67號4樓
九、備註：活動辦理時間與方式，由本會與各校承辦人員作最後確認的為準。
教師研習需求申請表請點我
一、活動目的：為協助學校師長及學生們認識「學習障礙」的特性，幫助老師班級友善環境的經營，減少校園學生衝突，進而能讓一般學生願意主動提供學習障礙學生關懷與協助。
二、主辦單位：台中市學習障礙協會
三、活動時間：全年皆可
(請於活動前1個月回傳宣導需求表，以便安排活動講師)
四、活動對象：普通班老師、資源班老師
五、活動申請方式：請填妥宣導需求表後，傳真或e-mail至本會，並來電確認收件，本會將依據各校的需求表，安排講師及活動內容，並最慢於活動前1週將活動講師的背景及相關資料告知申請學校，若未能於時間內收到相關資料，煩請各校承辦人員主動通知本會，謝謝！
六、請申請學校的配合的部份：
1.準備活動所需的器材設備及印製相關資料(如：活動講義、回饋單)。
2.於活動後將宣導時的照片及相關資料(如回饋單)寄回本會。
3.協助本會做後續的活動追蹤。
4.教師研習需請學校提供講師費每小時2000元。
七、服務時間：週一至週五，9:00～12：30，13：30～17：00。
八、聯絡方式：林英鸞社工
電 話：(04)2372-1705 傳真：(04)2372-3491
E-mail：kidslda.mail@gmail.com
地 址：40355台中市西區五權路2-67號4樓
九、備註：活動辦理時間與方式，由本會與各校承辦人員作最後確認的為準
每年協會舉辦兩次大型公益講座，其源於協會志在推廣大眾認識學習障礙，促使這群孩子能夠更加融入社會，透過講座邀請各地專家與關心這議題的大眾，一起互相交流分享，激發更多想法，並散佈這個認識學習障礙種子，增強這個社會對於學習障礙的了解。
服務理念：
• 透過公益講座的方式，結合各校師長與家長與關心議題的人，秉持讓更多人參與進來認識學習障礙的念頭，讓這種隱性障礙能夠提早發現，並介入資源，也讓周圍的人能夠了解這類型的障礙，並進而尊重他們與接納他們。
服務對象：
• 社會大眾
服務特色：
• 利用免費講座的方式辦理。依講座主題安排有可能會有教師特教研習時數。
• 每年辦理兩場，預計服務300人
「社工哥哥，你昨天有看到嗎？我在舞台上完成了人生第一次200下拍球！」。
「有，看到你在台上留下淚水時，讓我想起你這幾個月，這麼認真地去實踐自己設定的計畫，並達成它，我很為你感到開心！」。
小樹築夢計畫源自五年前一位學習障礙孩子為了自己最愛的相聲，在家努力練習，卻沒有『舞台』有機會表現自己，缺少『觀眾』的掌聲讓他看見自己的努力與天賦。我們看見孩子在學習課業上的挫折，影響孩子展現出的自信與懷疑自我價值，更甚者影響至校園之間的人際關係，但對孩子深入了解後發現他們其實在各方面都有展現出自己的長才，運動、手工藝、繪畫、舞蹈等等，只要提供一個『舞台』表現讓這些孩子得到他人的肯定後，對於他們的自信心與自我價值有極大的提升，在辦理四屆的小樹築夢下我們看見孩子在自信心與自我展現上有明顯的成長，於是今年本協會預計擴大辦理至全台中市的學習障礙孩子皆可參加，期望讓更多學障的孩子能被看見與肯定。
服務對象：
設籍台中市之國民教育階段4年級-9年級學生，領有正式(疑似)學習障礙相關證明。
特色：
父母或老師可以協助孩子參與本次活動，讓孩子從自己興趣開始，擬定學習目標，項目不拘，包含各項動靜態才藝的學習，靜態如畫作、攝影、手工藝品等，動態如歌唱、舞蹈、運動、樂器、相聲等。
聯絡我們：
• 協會電話 2372-1705 小樹築夢社工