家長陪伴孩子過程，我們看見大家去嘗試從各種生理層面去了解孩子的困難，除了『學習障礙』本身對孩子造成的影響外，我們也常觀察到其他『共病』狀況所帶來的挑戰，其中，『視功能』更是許多家長想了解其中的影響層面，孩子有時在視覺表現上的困擾，並不單純是看清與否的問題，而是涉及視覺處理的過程，本講座將從生理特質出發，帶領大家辨識那些藏在行為背後的視覺困擾，並分享實用的訓練策略與資源運用。
1.時間：115年05月24日 0900-1200
2.地點:台中市學習障礙協會3F
3.方式:實體及網路並行
4.內容：
*視力、視功能、視知覺的生理特質與作用
*視功能發生異常的觀察指標
*視功能障礙與學習障礙可能的交互影響與區辨
*平時的訓練策略與排雷
*驗光相關資源運用
5.講師：中山附醫特需兒少視覺復能中心:張富鈞驗光師，中山醫視光系:鄭靜瑩教授
6.報名連結：https://www.beclass.com/rid=30525dc69b7886e36277