我們的第一期學伴計畫邁入一個月啦！12 組大學伴和小學伴已經展開密集的學習旅程。過程中我們發現，大學伴們在了解小學伴的學習困難、設計教案、調整教學方式等方面，都投注了不少時間與心力。
為了提供更實用的支持，我們特別邀請資深特教老師組成輔導團隊，透過群組交流與每月一次的線上小組會議，協助大學伴們突破教學難題、激發更多靈感。像是 9 月的分享就談到：
教學技巧：從「操作示範」到「生活連結」，讓小學伴更好吸收。識字方法：不只編故事，也可用遮罩練習、形近字辨識，讓教學更有趣。閱讀策略：運用起承轉合、人物圈選等工具，幫助小學伴掌握重點。大家討論了很多實務問題，例如：小學伴漏字該不該糾正？摺紙當獎勵會不會分心？不會寫字或學習動機低怎麼辦？每個問題都獲得了實用又貼心的回饋，也提醒大學伴們應視學生程度與進步，規劃如何褪除協助~
大學伴們的努力也讓人感動！有人準備精緻教具吸引注意力、有人每次都用心複習，有人更是把聊天時間設計成獎勵，兼顧教學與互動！
學障孩子不是不能學，而是需要對的方法。謝謝每位大學伴的用心，讓學習路上多了支持與溫暖，我們一起繼續前行吧！
