學習障礙者於就學階段可獲致較為完善之照護,但在離開校園後,旋即面臨就業、生活自立、人際關係等挑戰,且學習障礙者相關福利資源不若身心障礙者完善,多數無法取得身心障礙手冊,無法享有法定身心障礙就業職缺的保障,也鮮少有針對學習障礙者提供的就業服務資源,而協會經由就業媒合再進入見習商店,彌補政府資源無法給予的部分,並提供個別化服務。
協會發現學障者在真正實作後得到很多的幫助,像是職業的認識、自己未來可以選擇的方向、了解自己的優缺點、適應職場作息及環境,在見習商店中可以讓學障者體驗到平常沒有機會學習的東西,而這些有增加未來他們的就業穩定機會。
學障青年在謀職上會遇上種種困難,本身的限制條件之外,還有與人相處、溝通表達、自我認同及職場對於學障的認知不足等等;準備就業前也對於面試及謀職有很大的焦慮,不知何去何從,也不知道如何展現自己的能力與價值。
而且多數學障青年因為智商正常,也無其他症狀,無法取得身心障礙者身分,缺乏政府相關社會福利的就業輔導政策,也甚難融入為普羅大眾提供的就業輔導系統,因此建立及媒合職業平台變成協會一個很重要的任務!
因此協會積極透過企業宣導,希望增加企業界對學習障礙的認知,有利於協助爭取學障青年就業/實習的機會。