團體的成員裡其實蠻多在表達上都很主動且積極，但常常會出現離題的情況，像是分享自己在就業上得到的獎狀，說著說著會聊到離職或是覺得自己很累，容易在表達的後半段失焦，沒有扣緊主題；或者是容易短話常說，可能是很直觀的提問，學員會繞了一大圈才說完，而這樣也常會發生在他們平常的互動上，在人際上也是一個難關。
課程中老師會各自給予不同的回饋和建議，像是怎麼修飾語句、協助擷取重點、有些同學在表達是單詞式的會給予連結詞，讓學員建構完整的句子，學員間也會互享分享對對方的看法，將這個小空間模擬成一個小社會，互享回饋互相進步。
