下半年度我們再度走入校園進行入班宣導囉！
9月我們來到彰化縣湖北國小；10月又走進西屯大鵬國小的教室，活動一開始，我們先帶著學生認識學習障礙。透過簡單的影片與說明，讓大家明白學習障礙並不是智力不足，而是大腦在接收與處理訊息時出現了一些不同的方式。有些同學在閱讀、寫字或算數時會遇到更多挑戰，但這並不代表他們不努力，也不代表他們學不會，只是需要用不同的方法學習。
接著是讓學生印象深刻的體驗活動。我們讓他們親眼看到學習障礙者眼中的文字——那些歪斜、錯亂、甚至無法辨識的字句。當學生試著閱讀那一段文字時，立刻露出驚訝的表情，原本輕鬆的閱讀變得困難又吃力。
在活動的最後，我們邀請學生一起討論：「如果班上有學習障礙的同學，我們可以怎麼幫助他？」他們的回應真誠又溫暖。有人說：「幫助學習障礙可以怎麼幫他教他，告訴他怎麼做。」有人說：「我願意教他算數。」還有同學說：「有學習障礙沒關係，你有別的優點。」甚至有人提到：「給我們看學習障礙的人看到寫出來的字的時候，讓我們可以體會到學習障礙的人們的感受。」這些話語雖然簡單，卻充分展現了孩子們的理解與同理。
透過入班宣導，不只是讓學生認識一個名詞或一種障礙，更讓他們在體驗與對話中，學會用心去看見他人的努力與不同。理解與接納，是友善校園的開始。當學障生同儕願意伸出手、願意用理解取代嘲笑，用幫助取代排斥，那就是我們希望看見的改變。
#感謝彰化湖北國小的邀請
#感謝西屯大鵬國小的邀請
#感謝熱情參與的教師及學生們
#感謝荷秀、美華、慶堂、麗文、麗華志工及英鸞社工的大力協助
#校園宣導入班宣導
#歡迎各校申請學習障礙入班宣導
